1. Hablar al niño tan a menudo como sea posible, asociado a actividades agradables.
2. Realizar acciones conjuntas, interactivas. No se trata de resolver tareas, se trata de compartir un contexto con el niño. Evitemos dar órdenes al niño, hagamos preguntas abiertas.
3. Hablar de cosas, personas o hechos que estén presentes en el contexto. Hablar de lo que se está haciendo.
4. Mantener el intercambio comunicativo, usar adecuadamente los turnos de conversación. Considerar las acciones del niño como acciones comunicativas y encadenar acciones como conversación.
5. Hablar despacio y de forma clara. Repetir cuando sea necesario y si la producción del niño no es correcta, presentar la forma adecuada sin forzar la corrección. No imitar el habla del bebé ni abusar de los diminutivos.
6. Preguntar mucho y ordenar poco. Explicar las cosas que pasan.
7. Recordar sucesos divertidos con el niño (mirar fotos, ¿te acuerdas cuando?, ¿qué pasó?…)
8. Ser flexibles y creativos en las formas de relación.
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